Aprender a aprender. La influencia de las TIC requiere nuevas habilidades. El conocimiento y uso de éstas implica superar los procesos actuales de adquisición de conocimiento, para dar lugar a una dinámica orientada a la creación de conocimiento. "Hacer" en las tecnologías de la información y comunicación, es plantear y resolver problemas, buscar soluciones, incluyendo los procedimientos erróneos; y ser concientes de cuál operación cognitiva estoy aplicando cuando aprendo; es decir: "Pensar".
lunes, 7 de septiembre de 2009
Innovación
¿Algo que no se puede lograr?
¿Nos cuesta innovar?
¿No se nos ocurre nada?
Una nota del blog de Alejandro Piscitelli "Filosofitis" comienza con estos párrafos...
"Entre otros horrores de la pedagogía -lo viví como alumno en la escuela secundaria y lo vi repetirse hasta el infinito en la universidad de los dos lados del mostrador, tanto como alumno como docente- uno de los que mas me irritan es la repetición infinita de lo mismo".
"Los mismos temas, los mismos autores, los mismos textos. Las mismas metodologías, las mismas estrategias. Como siempre lo que sobresale en esa repetición autista de lo mismo es la clase magistral, la voz autorizada que propala, el dictado de ideas (la mayoría de las veces ajenas) que se enlazan con mayor o menor felicidad, y que tratan de replicarse memeticamente en la cabeza de los alumnos".
Acá se demuestra que ¡cuando se quiere... se puede!
¡La felicidad de no saber lo que queremos enseñar!
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